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人工智能辅助教育应用研究的全球知识图谱:发展路径与前沿动态 ——基于CNKI与WoS的文献计量分析

王成梁 戴坚 留伊丹 王永固

软件导刊2023,Vol.22Issue(1):38-45,8.
软件导刊2023,Vol.22Issue(1):38-45,8.DOI:10.11907/rjdk.221002

人工智能辅助教育应用研究的全球知识图谱:发展路径与前沿动态 ——基于CNKI与WoS的文献计量分析

Global Knowledge Graph of Artificial Intelligence in Education Application Research: Development Path and Frontier Dynamics ——A Bibliometric Analysis Based on CNKI and WoS

王成梁 1戴坚 1留伊丹 1王永固1

作者信息

  • 1. 浙江工业大学教育科学与技术学院,浙江杭州 310023
  • 折叠

摘要

关键词

人工智能/教育应用/文献计量/知识图谱

分类

社会科学

引用本文复制引用

王成梁,戴坚,留伊丹,王永固..人工智能辅助教育应用研究的全球知识图谱:发展路径与前沿动态 ——基于CNKI与WoS的文献计量分析[J].软件导刊,2023,22(1):38-45,8.

基金项目

国家级大学生创新创业训练计划项目(202210337027) (202210337027)

软件导刊

1672-7800

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