沈阳体育学院学报2023，Vol.42Issue(1)：36-43,8.DOI:10.12163/j.ssu.20210672
基础教育课程改革中体育教师赋权增能:基本内涵、关键问题与应对策略
Empowerment of Physical Education Teachers in Basic Education Curriculum Reform: Basic Connotation,Key Issues and Coping Strategies
摘要
关键词
基础教育课程改革/体育教师赋权增能/权能失衡/专业实践改善/教师专业发展分类
社会科学引用本文复制引用
张丽军,孙有平..基础教育课程改革中体育教师赋权增能:基本内涵、关键问题与应对策略[J].沈阳体育学院学报,2023,42(1):36-43,8.基金项目
国家社会科学基金教育学一般项目"专业认证背景下职前体育教师教育实习表现性评价体系研究"(BLA210213). （BLA210213）
