中国医药科学2023，Vol.13Issue(2)：75-78,4.
基于"以学生为中心"的混合式教学模式下诊断学课程思政设计与实践
Curriculum ideological and political design and practice of diagnostics based on "student-centered" mixed teaching mode
摘要
关键词
混合式教学/诊断学/课程思政/课程建设分类
医药卫生引用本文复制引用
卢舜飞,胡晓霞,蓝雪芬..基于"以学生为中心"的混合式教学模式下诊断学课程思政设计与实践[J].中国医药科学,2023,13(2):75-78,4.基金项目
浙江省第一批省级课程思政示范课程(浙教函〔2021〕47号) （浙教函〔2021〕47号）
浙江省本科高校省级一流课程(浙教办函〔2021〕195号) （浙教办函〔2021〕195号）
浙江省高等教育研究课题(KT2021137). （KT2021137）
