职业技术教育2022，Vol.43Issue(32)：36-41,6.
灌输理论赋能高职课程思政的内在图式
Instilling Theories Empowers the Internal Schema of Curriculum Ideology and Politics in Higher Vocational Colleges
摘要
关键词
课程思政/灌输理论/势能/动能/高职院校分类
社会科学引用本文复制引用
吴轲威,闫彩虹..灌输理论赋能高职课程思政的内在图式[J].职业技术教育,2022,43(32):36-41,6.基金项目
2021年度江苏省社会科学基金项目"习近平关于新时代青年奋斗重要论述的总体性研究"(21MLD013),主持人:吴轲威 （21MLD013）
