职业技术教育2022，Vol.43Issue(32)：42-48,7.
"岗课赛证"融通视阈下职业教育课程开发:要义、策略与路径
Curriculum Development of Vocational Education from the Perspective of "Post-Course-Competition-Certificate": Essentials, Strategies and Paths
摘要
关键词
职业教育/"岗课赛证"融通/课程开发/行动导向分类
社会科学引用本文复制引用
秦国锋,李国帅,糜沛纹,李铭,郑立云,张云莉.."岗课赛证"融通视阈下职业教育课程开发:要义、策略与路径[J].职业技术教育,2022,43(32):42-48,7.基金项目
2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目"新工科背景下汽车专业'理-虚-实'立体化教学改革探索与实践"(2022JGA134),主持人:秦国锋 （2022JGA134）
2021年度广西职业教育教学改革研究项目"'融通、创拓、合作':广西职业体验研学基地建设探索与实践"(GXGZJG2021B145),主持人:糜沛纹 （GXGZJG2021B145）
2021年广西师范大学新工科研究与实践立项项目"面向智能新能源汽车的汽车服务工程专业改造升级与探索实践",主持人:秦国锋 （）
