中国地质教育2022，Vol.31Issue(4)：P.16-20,5.
“三位一体”工科本硕博贯穿式培养研究——以全国工程地质创新大赛为例
摘要
关键词
工程地质/本硕博贯穿式培养/创新大赛分类
社会科学引用本文复制引用
陶志刚,郭隆基,赵健..“三位一体”工科本硕博贯穿式培养研究——以全国工程地质创新大赛为例[J].中国地质教育,2022,31(4):P.16-20,5.基金项目
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(C202006966) （C202006966）
中国矿业大学(北京)国家大学生创新训练项目(202011413049)。 （北京）
