中国地质教育2022，Vol.31Issue(4)：P.94-98,5.
“地下水动力学”课程线上线下混合式教学实践与反思
摘要
关键词
地下水动力学/线上线下混合式教学/教学效果/教学反馈分类
社会科学引用本文复制引用
赵锐锐,成建梅,刘延锋,李静,靳孟贵..“地下水动力学”课程线上线下混合式教学实践与反思[J].中国地质教育,2022,31(4):P.94-98,5.基金项目
中国地质大学(武汉)教学研究改革项目“‘地下水动力学’课程线上线下混合教学探索”(2020A17) （武汉）
中国地质大学(武汉)本科教学工程“环境学院大类课程综合实践基地建设”(2020G49)。 （武汉）
