中国地质教育2022，Vol.31Issue(4)：P.61-65,5.
“馆校合作”协同育人教学实践探究——以“地质学基础”课程为例
摘要
关键词
地质学基础/自然资源博物馆/协同育人/教学实践分类
社会科学引用本文复制引用
姜雨婷,安福元,鄂崇毅,孙永娟,陈宗颜,程夏丽,徐一帆..“馆校合作”协同育人教学实践探究——以“地质学基础”课程为例[J].中国地质教育,2022,31(4):P.61-65,5.基金项目
青海师范大学校级教学研究项目(qhnujy2020104) （qhnujy2020104）
青海师范大学“自然地理与资源环境”校级一流本科专业建设项目 （）
青海省“昆仑英才高端创新创业人才”计划。 （）
