护理研究2023，Vol.37Issue(3)：414-421,8.DOI:10.12102/j.issn.1009-6493.2023.03.007
儿科护理硕士专业学位研究生临床师资准入标准及核心能力评价体系的构建
Construction of evaluation system of admission criteria and core competence for clinical teachers in pediatric master of nursing specialist
李汶静 1尹华英1
作者信息
- 1. 重庆医科大学附属儿童医院,重庆 400000
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摘要
关键词
护理硕士专业学位研究生/儿科/护理教育/准入标准/核心能力/德尔菲法引用本文复制引用
李汶静,尹华英..儿科护理硕士专业学位研究生临床师资准入标准及核心能力评价体系的构建[J].护理研究,2023,37(3):414-421,8.
