软件导刊2023，Vol.22Issue(2)：172-177,6.DOI:10.11907/rjdk.221090
课程思政视域下基于SPOC的混合教学模式探索与实践 ——以数据结构与算法课程为例
Exploration and Practice of SPOC Mixed Teaching Mode from the Perspective of Curriculum Ideology and Politics ——Taking the Course of Data Structure and Algorithm as an Example
摘要
关键词
数据结构与算法/混合式教学/SPOC/思政教育分类
社会科学引用本文复制引用
杨桂芝,潘家辉..课程思政视域下基于SPOC的混合教学模式探索与实践 ——以数据结构与算法课程为例[J].软件导刊,2023,22(2):172-177,6.基金项目
国家自然科学基金面上项目(62076103) （62076103）
广州市重点领域研发计划项目(202007030005) （202007030005）
广东省自然科学基金面上项目(2019A1515011375) （2019A1515011375）
广东省课程思政示范课堂(202123051) （202123051）
