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学生学习成效评价模式创新与实践 ——以《园林设计初步》课程为例

李小梅 谢秋兰

产业与科技论坛2023,Vol.22Issue(1):131-133,3.
产业与科技论坛2023,Vol.22Issue(1):131-133,3.

学生学习成效评价模式创新与实践 ——以《园林设计初步》课程为例

李小梅 1谢秋兰1

作者信息

  • 1. 湛江科技学院建筑工程学院
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摘要

关键词

学习成效/评价模式/创新实践

引用本文复制引用

李小梅,谢秋兰..学生学习成效评价模式创新与实践 ——以《园林设计初步》课程为例[J].产业与科技论坛,2023,22(1):131-133,3.

基金项目

本文为2019年度广东省高等学校特色专业建设项目"园林"(编号:CJ20CXQXX041)、2018年度广东省教育改革项目"基于产学合作的创新型实践教学体系研究"(编号:SJG2018003)、2021年度湛江科技学院校级质量工程改革项目"基于提高学生动手能力的园林工程课程教学改革"(编号:ZLGC2017043)研究成果. (编号:CJ20CXQXX041)

产业与科技论坛

OACHSSCD

1673-5641

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