重庆高教研究2023，Vol.11Issue(2)：P.76-87,12.
通识教育与专业教育的对立及其超越
摘要
关键词
通识教育/专业教育/异化/自由全面教育分类
社会科学引用本文复制引用
宋爱忠..通识教育与专业教育的对立及其超越[J].重庆高教研究,2023,11(2):P.76-87,12.基金项目
河南省哲学社会科学规划项目“双重视域下大学通识教育与专业教育关系研究”(2019BJY007) （2019BJY007）
河南财政金融学院科研启动基金资助项目“马克思主义政治经济学创新与通识教育”(2022BS016)。 （2022BS016）
