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非循环词义解释对4-6岁幼儿选择性信任的影响

魏艳苹 陈水平 黄晨珊

中国临床心理学杂志2023,Vol.31Issue(1):P.33-38,44,7.
中国临床心理学杂志2023,Vol.31Issue(1):P.33-38,44,7.DOI:10.16128/j.cnki.1005-3611.2023.01.006

非循环词义解释对4-6岁幼儿选择性信任的影响

魏艳苹 1陈水平 1黄晨珊1

作者信息

  • 1. 江西科技师范大学教育学院,南昌330038
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摘要

关键词

非循环词义解释/选择性信任/幼儿

分类

医药卫生

引用本文复制引用

魏艳苹,陈水平,黄晨珊..非循环词义解释对4-6岁幼儿选择性信任的影响[J].中国临床心理学杂志,2023,31(1):P.33-38,44,7.

基金项目

全国教育科学规划教育部重点课题“冲突情景下3-6岁幼儿因果推理的发展特点及其机制研究”(编号:DHA170341) (编号:DHA170341)

江西省高校人文社会科学研究项目“基于不同可信度特征的幼儿选择性信任的情境差异研究”(项目号:JY21117)。 (项目号:JY21117)

中国临床心理学杂志

OA北大核心CSCDCSSCICSTPCD

1005-3611

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