中国健康心理学杂志2023，Vol.31Issue(3)：P.429-434,6.DOI:10.13342/j.cnki.cjhp.2023.03.021
非全日制研究生歧视知觉对学习倦怠的影响:时间管理倾向与学业自我效能感的链式中介作用
摘要
关键词
非全日制研究生/歧视知觉/时间管理倾向/学习倦怠/学业自我效能感分类
医药卫生引用本文复制引用
林洪毅,汪凤炎..非全日制研究生歧视知觉对学习倦怠的影响:时间管理倾向与学业自我效能感的链式中介作用[J].中国健康心理学杂志,2023,31(3):P.429-434,6.基金项目
2020年度江苏省第五期“333高层次人才培养工程”科研资助项目。 （）
