大学化学2023，Vol.38Issue(1)：P.227-232,6.DOI:10.3866/PKU.DXHX202203034
基于探究式教学模式对预阳极化前后的玻碳电极测定对乙酰氨基酚的伏安图差异的分析及机理讨论
摘要
关键词
探究式教学模式/玻碳电极/氢键催化/乙酰氨基酚伏安图分类
社会科学引用本文复制引用
李晶,仉华,吴呈珂,李慧杰,冯素玲,李全民,上官恩波..基于探究式教学模式对预阳极化前后的玻碳电极测定对乙酰氨基酚的伏安图差异的分析及机理讨论[J].大学化学,2023,38(1):P.227-232,6.基金项目
河南师范大学高等教育教学改革研究与实践项目(YJS2021JG10) （YJS2021JG10）
河南师范大学研究生优质课程(YJS2022KC05) （YJS2022KC05）
河南省高等教育教学改革与实践项目(2021SLGLX054Y)。 （2021SLGLX054Y）
