自然与文化遗产研究2023，Vol.8Issue(1)：P.30-36,7.
世界遗产教育的利益相关者合作模式与形成机制
摘要
关键词
世界遗产教育/丹霞山/遗产教育/世界遗产分类
社会科学引用本文复制引用
李贵清,张朝枝..世界遗产教育的利益相关者合作模式与形成机制[J].自然与文化遗产研究,2023,8(1):P.30-36,7.基金项目
国家自然科学基金项目“旅游发展背景下资源保护对保护地农户生计的影响及其作用机理”(2021—2024年)(42071181)。 （2021—2024年）
