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基于ARCS模型设计移动模式的翻转课堂教学 ——以超导体的基本性质教学设计为例

钟向丽 宋宏甲 王金斌

高教学刊2023,Vol.9Issue(7):50-53,4.
高教学刊2023,Vol.9Issue(7):50-53,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.07.013

基于ARCS模型设计移动模式的翻转课堂教学 ——以超导体的基本性质教学设计为例

钟向丽 1宋宏甲 1王金斌1

作者信息

  • 1. 湘潭大学 材料科学与工程学院,湖南 湘潭 411105
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摘要

关键词

移动学习/翻转课堂/ARCS模型/学习动机/教学设计

分类

社会科学

引用本文复制引用

钟向丽,宋宏甲,王金斌..基于ARCS模型设计移动模式的翻转课堂教学 ——以超导体的基本性质教学设计为例[J].高教学刊,2023,9(7):50-53,4.

基金项目

湖南省普通高等学校教学改革研究项目"移动学习模式下翻转课堂的高效实践研究"(湘教通〔2021〕298号) (湘教通〔2021〕298号)

高教学刊

2096-000X

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