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"新工科"背景下通信工程专业实践教学课程的探索与实施研究 ——以"通信原理课程设计"为例

方红雨 常静 许耀华 徐磊 朱军

工业和信息化教育Issue(3):16-20,5.
工业和信息化教育Issue(3):16-20,5.

"新工科"背景下通信工程专业实践教学课程的探索与实施研究 ——以"通信原理课程设计"为例

方红雨 1常静 1许耀华 1徐磊 1朱军1

作者信息

  • 1. 安徽大学集成电路学院,安徽 合肥 230601
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摘要

关键词

新工科/专业认证/实践教学/课程设计

分类

社会科学

引用本文复制引用

方红雨,常静,许耀华,徐磊,朱军.."新工科"背景下通信工程专业实践教学课程的探索与实施研究 ——以"通信原理课程设计"为例[J].工业和信息化教育,2023,(3):16-20,5.

基金项目

2020年安徽省教育厅省级质量工程项目"'新工科'"背景下课程思政在'通信原理'教学中的探索与实践(项目编号:2020sjjd110) (项目编号:2020sjjd110)

2018年安徽省教育厅质量工程项目"安徽大学—固纬电子(苏州)有限公司实践教育基地"(项目编号:2018sjjd095) (苏州)

2022年安徽大学校级质量工程项目"线下课程—通信原理"(项目编号:2022xjzlgc156). (项目编号:2022xjzlgc156)

工业和信息化教育

2095-5065

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