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基于社会学习理论实习护生同伴支持教育方案的构建

刘蔚 李育玲 韩清华 蔺彦丽

护理学报2023,Vol.30Issue(3):16-19,4.
护理学报2023,Vol.30Issue(3):16-19,4.DOI:10.16460/j.issn1008-9969.2023.03.016

基于社会学习理论实习护生同伴支持教育方案的构建

Construction of peer support education program for nursing students based on social learning theory

刘蔚 1李育玲 2韩清华 3蔺彦丽2

作者信息

  • 1. 山西医科大学 护理学院 山西 太原030000
  • 2. 山西医科大学第一医院护理部 山西 太原030000
  • 3. 山西医科大学第一医院心血管内科 山西 太原030000
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摘要

关键词

同伴支持教育/实习护生/社会学习理论/德尔菲法/护理教育

分类

社会科学

引用本文复制引用

刘蔚,李育玲,韩清华,蔺彦丽..基于社会学习理论实习护生同伴支持教育方案的构建[J].护理学报,2023,30(3):16-19,4.

基金项目

山西省教育科学"十四五"规划2022年度一般规划课题(GH-220245) (GH-220245)

护理学报

1008-9969

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