课程思政视域下大学生心理健康教材建设的改革与创新OACHSSCD
课程思政视域下,以"立德树人"为导向是新时代推进心理健康教材建设改革与创新的基本遵循.分析当前大学生心理健康教材在编写理念上偏重于育心功能、编写内容上局限于显性目标和教材体例方面设计零散、育人实效不佳三方面问题,文章提出以"德心共育、三好三正"的新理念来构建全部内容,引入积极心理学相关原理;改革教材内容,积极融入思政元素,并从中华优秀传统文化中吸取营养;创新教材编排体例,新教材应具备序列性、匹配性、体验性和实用性特征.
邓剑虹
武汉交通职业学院,湖北 武汉 430065
教育学
课程思政心理健康教材改革与创新新理念
《武汉交通职业学院学报》 2023 (1)
86-90,102,6
湖北省教育厅学生工作精品项目"高职顶岗实习学生心理韧性提升的实践探新——基于XXXX学院实习个案观察"(编号:2020XGJPX2004).
评论