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传统文化整合视阈下《公共艺术》课程教学的创新探究

刘明

鞋类工艺与设计2023,Vol.3Issue(4):69-71,3.
鞋类工艺与设计2023,Vol.3Issue(4):69-71,3.DOI:10.3969/j.issn.2096-3793.2023-04-023

传统文化整合视阈下《公共艺术》课程教学的创新探究

Innovative Exploration of the Teaching of Public Art Course Under the Threshold of Concordance With Traditional Culture

刘明1

作者信息

  • 1. 广东轻工职业技术学院,广东 广州 510300
  • 折叠

摘要

关键词

中华优秀传统文化/公共艺术/高校教学/创新性/策略

分类

社会科学

引用本文复制引用

刘明..传统文化整合视阈下《公共艺术》课程教学的创新探究[J].鞋类工艺与设计,2023,3(4):69-71,3.

基金项目

广东轻工职业技术学院人文社科重点课题《基于校园公共艺术的粤港澳大湾区高校美育价值与应用路径研究》研究成果,(项目编号:SK2020-003) (项目编号:SK2020-003)

鞋类工艺与设计

2096-9163

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