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茶文化的育人功能及其融入思政课教师高质量发展路径研究

王莉 丁冬雪

茶叶学报2023,Vol.64Issue(1):77-80,4.
茶叶学报2023,Vol.64Issue(1):77-80,4.DOI:10.20045/j.cnki.issn.2096-0220.2023.01.010

茶文化的育人功能及其融入思政课教师高质量发展路径研究

Cultivating Highly Qualified Ideological and Political Teachers by Including Tea Culture in School Curriculum

王莉 1丁冬雪1

作者信息

  • 1. 南京审计大学金审学院,江苏 南京 210023
  • 折叠

摘要

关键词

茶文化/思政课教师/高质量发展/路径

分类

社会科学

引用本文复制引用

王莉,丁冬雪..茶文化的育人功能及其融入思政课教师高质量发展路径研究[J].茶叶学报,2023,64(1):77-80,4.

基金项目

江苏省高校哲学社会科学研究项目(2021SJB1210). (2021SJB1210)

茶叶学报

2096-0220

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