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美国STEM教育对中国高等教育课程改革的启示

张尧 刘晓凤 孙娟 宋新杰 吴元锋

高教学刊2023,Vol.9Issue(9):21-24,4.
高教学刊2023,Vol.9Issue(9):21-24,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.09.005

美国STEM教育对中国高等教育课程改革的启示

张尧 1刘晓凤 2孙娟 1宋新杰 1吴元锋1

作者信息

  • 1. 浙江科技学院 生物与化学工程学院,杭州 310023
  • 2. 浙江工业大学 食品科学与工程学院,杭州 310014
  • 折叠

摘要

关键词

STEM教育/高等教育/课程改革/本土化/实践能力/创新能力

分类

社会科学

引用本文复制引用

张尧,刘晓凤,孙娟,宋新杰,吴元锋..美国STEM教育对中国高等教育课程改革的启示[J].高教学刊,2023,9(9):21-24,4.

基金项目

国家自然科学基金青年基金项目"Subtilisin Carlsberg凝乳酶靶向水解特性改造及其调控机制研究"(32201992) (32201992)

浙江省自然科学基金探索项目"枯草杆菌凝乳酶BPN'底物结合区域改造及其特异性识别机制研究"(LQ23C200001) (LQ23C200001)

浙江科技学院2022年度研究生课程建设项目"STEM教学法在酶学与生物催化授课中的应用研究"(2022yjskj02) (2022yjskj02)

高教学刊

2096-000X

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