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微课与专题讨论结合方式在生理学教学中的探索

焦慧凤 林辉 杨建华 刘双梅 陈加祥

基础医学教育2023,Vol.25Issue(3):242-244,3.
基础医学教育2023,Vol.25Issue(3):242-244,3.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2023.03.16

微课与专题讨论结合方式在生理学教学中的探索

焦慧凤 1林辉 2杨建华 1刘双梅 1陈加祥1

作者信息

  • 1. 南昌大学基础医学院生理教研室, 南昌 330031
  • 2. 南昌大学基础医学院病理教研室
  • 折叠

摘要

关键词

生理学/教学改革/微课/专题讨论

分类

医药卫生

引用本文复制引用

焦慧凤,林辉,杨建华,刘双梅,陈加祥..微课与专题讨论结合方式在生理学教学中的探索[J].基础医学教育,2023,25(3):242-244,3.

基金项目

江西省教学改革研究课题(JXJG-20-1-45) (JXJG-20-1-45)

南昌大学教学改革立项课题(NCUJGLX-19-101,NCUYJSJG-2022-023) (NCUJGLX-19-101,NCUYJSJG-2022-023)

基础医学教育

2095-1450

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