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新文科背景下农业伦理学课程体系的探索与实践研究——以南京农业大学为例

姜萍 魏艾

中国农业教育2023,Vol.24Issue(1):23-32,10.
中国农业教育2023,Vol.24Issue(1):23-32,10.

新文科背景下农业伦理学课程体系的探索与实践研究——以南京农业大学为例

Exploration and Practice of Agricultural Ethics Curriculum System Under the Background of New Liberal Arts:A Case Study of Nanjing Agricultural University

姜萍 1魏艾1

作者信息

  • 1. 南京农业大学,江苏南京,210095
  • 折叠

摘要

关键词

新文科/农业伦理学/通识教育/"三堂"融合

分类

社会科学

引用本文复制引用

姜萍,魏艾..新文科背景下农业伦理学课程体系的探索与实践研究——以南京农业大学为例[J].中国农业教育,2023,24(1):23-32,10.

基金项目

教育部首批新文科改革与研究实践项目"农业伦理学通识教育新课程体系的探索与实践"(2021070043) (2021070043)

江苏省高校哲学社会科学重大项目"高校思政课'三堂融合'的立体化教学模式研究"(2021SJZDA062)的阶段性成果 (2021SJZDA062)

中国农业教育

OACHSSCD

1009-1173

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