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龙江精神文化融入"概论"课教学的价值意蕴

徐婷婷 李新海 韩刚

哈尔滨职业技术学院学报Issue(1):63-65,3.
哈尔滨职业技术学院学报Issue(1):63-65,3.

龙江精神文化融入"概论"课教学的价值意蕴

徐婷婷 1李新海 1韩刚1

作者信息

  • 1. 哈尔滨职业技术学院,黑龙江 哈尔滨 150081
  • 折叠

摘要

关键词

龙江优秀精神/"概论"课教学/思政教育

分类

社会科学

引用本文复制引用

徐婷婷,李新海,韩刚..龙江精神文化融入"概论"课教学的价值意蕴[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,(1):63-65,3.

基金项目

2020年哈尔滨职业技术学院校级课题"课程思政视域下龙江精神文化融入"概论"课教学的创新性研究"(课题编号:HZY2020SY002) (课题编号:HZY2020SY002)

哈尔滨职业技术学院2021年度校内课题"龙江'四大精神'资源融入高职院校'四史'学习教育的实践与模式研究"(课题编号:HZY2021SY003) (课题编号:HZY2021SY003)

2020年度黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课专题教学改革研究专项"黑龙江'四大精神'资源融入高职院校工匠精神培育及思政课程改革路径研究"(课题编号:SJGSY2020053) (课题编号:SJGSY2020053)

哈尔滨职业技术学院学报

1008-8970

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