武汉工程职业技术学院学报2023，Vol.35Issue(1)：69-71,3.
十三五以来职业教育双师型教师队伍建设的政策演进:回眸与展望
Policy Evolvement of the Construction of Double-qualified Teachers in Vocational Education since the 13th Five-Year Plan: Retrospect and Prospect
摘要
关键词
职业教育/"双师型"教师/政策分析分类
社会科学引用本文复制引用
史亚丽,王社..十三五以来职业教育双师型教师队伍建设的政策演进:回眸与展望[J].武汉工程职业技术学院学报,2023,35(1):69-71,3.基金项目
本文系2022年湖北省教育科学规划课题《协作共同体视域下高水平结构化教师教学创新团队建设研究与实践》(课题号:2022GB238)的阶段性成果 （课题号:2022GB238）
