现代信息科技2023，Vol.7Issue(5)：175-178,182,5.DOI:10.19850/j.cnki.2096-4706.2023.05.043
"双碳"目标背景下"三阶+四化+五步"混合式教学创新与实践 ——以"电工电子学"为例
Blending Learning Innovation and Practice of"Three-Stage + Four-Modernization + Five-Step"under the Background of "Double Carbon"Goal —A Case of "Electrician Electronics"
摘要
关键词
"双碳"目标/电类基础课程/教学改革分类
信息技术与安全科学引用本文复制引用
杨扬.."双碳"目标背景下"三阶+四化+五步"混合式教学创新与实践 ——以"电工电子学"为例[J].现代信息科技,2023,7(5):175-178,182,5.基金项目
山东省本科高校教学改革研究项目(Z2016M095) （Z2016M095）
山东石油化工学院校级课程思政改革项目(JGYB202227) （JGYB202227）
