职业技术教育2023，Vol.44Issue(4)：24-30,7.
论普职融通的价值导向与制度路径
On the Value Orientation and Institutional Paths for the Integration of General Education and Vocational Education
摘要
关键词
普职融通/价值导向/全面发展/教育制度分类
社会科学引用本文复制引用
马延伟..论普职融通的价值导向与制度路径[J].职业技术教育,2023,44(4):24-30,7.基金项目
中国教育科学研究院中央级科研院所基本科研业务费专项资助项目"推进新时代职业院校劳动教育实施研究"(GYC2019011),主持人:马延伟 （GYC2019011）
