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工科研究生人文素养教育的内涵和培养方法研究

朱姝姝 杨兰芳 刘闯 王凯

工业和信息化教育Issue(4):19-22,4.
工业和信息化教育Issue(4):19-22,4.

工科研究生人文素养教育的内涵和培养方法研究

朱姝姝 1杨兰芳 2刘闯 1王凯2

作者信息

  • 1. 南京航空航天大学自动化学院,江苏 南京 210000
  • 2. 南京航空航天大学高等教育研究院,江苏 南京 210000
  • 折叠

摘要

关键词

人文素养/工科院校/人文教育

分类

社会科学

引用本文复制引用

朱姝姝,杨兰芳,刘闯,王凯..工科研究生人文素养教育的内涵和培养方法研究[J].工业和信息化教育,2023,(4):19-22,4.

基金项目

2021年教育部高教司产学合作协同育人项目"'新工科'背景下基于OBE理念的工科高效电机半实物仿真技术教学研究"(项目编号:202101222012) (项目编号:202101222012)

2019年南京航空航天大学教育科学与改革专项课题"工科专业课程思政价值内涵与实践路径的研究"(项目编号:2019JYKX-05). (项目编号:2019JYKX-05)

工业和信息化教育

2095-5065

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