上海教育评估研究2023，Vol.12Issue(1)：18-22,5.
教师教育高质量评价的新视角:生态承载力
A New Perspective of Quality Evaluation in Teacher Education:Ecological Carrying Capacity
摘要
关键词
教师教育/高质量评价/教育评价分类
社会科学引用本文复制引用
王争录,张博..教师教育高质量评价的新视角:生态承载力[J].上海教育评估研究,2023,12(1):18-22,5.基金项目
教育部人文社科项目"新法背景下事业法人民办高校的治理主体选择研究"(17YJC880043) （17YJC880043）
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