上海教育评估研究2023，Vol.12Issue(1)：23-28,6.
新时代高等教育评价的运行逻辑及转型路径
The Operational Logic and Transformation Path of Higher Education Evaluation in the New Era
摘要
关键词
高等教育/教育评价/高质量发展分类
社会科学引用本文复制引用
邹雪,姚志友..新时代高等教育评价的运行逻辑及转型路径[J].上海教育评估研究,2023,12(1):23-28,6.基金项目
2022年教育部人文社会科学研究规划基金项目"学科建设视角下高校研究生教育治理体系优化的路径机制研究"(22YJA880078) （22YJA880078）
2022年江苏省高校哲学社会科学研究重大项目"协同推进江苏高校学科建设与研究生教育治理体系优化的路径机制研究"(2022SJZD030). （2022SJZD030）
