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基于学生个性化特征的“树木学”实验课教学改革

董文攀 尚策 张志翔

中国林业教育2022,Vol.40Issue(6):P.67-73,7.
中国林业教育2022,Vol.40Issue(6):P.67-73,7.

基于学生个性化特征的“树木学”实验课教学改革

董文攀 1尚策 1张志翔1

作者信息

  • 1. 北京林业大学生态与自然保护学院,北京100083
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摘要

关键词

个性化特征/树木学/教学模式/实验课

分类

农业科技

引用本文复制引用

董文攀,尚策,张志翔..基于学生个性化特征的“树木学”实验课教学改革[J].中国林业教育,2022,40(6):P.67-73,7.

基金项目

北京林业大学教育教学校级重点项目“多学科交叉融合的森林康养专业方向建设探索”,项目编号BJFU2021JYZD009。 ()

中国林业教育

1001-7232

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