大学化学2023，Vol.38Issue(3)：125-130,6.DOI:10.3866/PKU.DXHX202203037
基于工程教育专业认证构建一致化的教学大纲——以高分子物理课程为例
Constructive Alignment in Course Syllabus Construction Based on Engineering Education Specialized Accreditation System:Polymer Physics Course as an Example
摘要
关键词
工程教育专业认证/高分子物理/教学大纲/构建一致化/形成性评价分类
社会科学引用本文复制引用
陈学琴,姚丽,刘杰,张群朝,蒋涛,施德安,王国成..基于工程教育专业认证构建一致化的教学大纲——以高分子物理课程为例[J].大学化学,2023,38(3):125-130,6.基金项目
湖北大学教改项目(202003) （202003）
