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学习内在动机对公费师范生信息素养的影响——基于H师范学院调查数据的分析

邓星宇 谢泉峰

六盘水师范学院学报2023,Vol.35Issue(1):78-90,13.
六盘水师范学院学报2023,Vol.35Issue(1):78-90,13.DOI:10.16595/j.1671-055X.2023.01.007

学习内在动机对公费师范生信息素养的影响——基于H师范学院调查数据的分析

The Influence of Learning Intrinsic Motivation on Information Literacy of State-Financed Normal University Students—Analysis Based on the Survey Data of H Normal University

邓星宇 1谢泉峰1

作者信息

  • 1. 湖南第一师范学院教育学院,湖南长沙 410205
  • 折叠

摘要

关键词

公费师范生/内在动机/信息素养

分类

社会科学

引用本文复制引用

邓星宇,谢泉峰..学习内在动机对公费师范生信息素养的影响——基于H师范学院调查数据的分析[J].六盘水师范学院学报,2023,35(1):78-90,13.

基金项目

湖南省大学生创新创业训练项目"人工智能视域下公费师范生信息素养现状分析及提升策略研究——以湖南第一师范学院为例"(S202112034054) (S202112034054)

湖南省教育科学"十四五"规划2021年度省级一般资助课题"人工智能与小学教学深度融合的策略研究"(XJK21BXX005) (XJK21BXX005)

湖南省高等院校教学改革研究项目"基于乡村关系嵌入的公费师范生课程教学模式研究"(HNJG-2021-1107). (HNJG-2021-1107)

六盘水师范学院学报

1671-055X

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