中国地质教育2023，Vol.32Issue(1)：19-22,4.
"三维四位"专业课程育人模式 ——以中国石油大学(北京)资源勘查工程专业为例
Cultivating Talents Model of Professional Courses for "Three Dimensions and Four Aspects": Taking Resource Exploration Engineering Specialty of China University of Petroleum (Beijing ) as an Example
摘要
关键词
资源勘查工程/价值引领/需求驱动/多元融合/专业课程分类
社会科学引用本文复制引用
刘钰铭,吴胜和,朱筱敏,柳广弟,陈冬霞,谢庆斌,李庆.."三维四位"专业课程育人模式 ——以中国石油大学(北京)资源勘查工程专业为例[J].中国地质教育,2023,32(1):19-22,4.基金项目
2021年北京高等教育本科教学改革创新项目"多元融合课程教学模式研究——以'油矿地质学'为例". （）
