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案例教学联合探索教学法在甲状腺外科疾病临床带教中的效果评价

王钢 孔祥定 陈静 王宽宇

中国医药科学2023，Vol.13Issue(7)：92-95,4.
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中国医药科学2023，Vol.13Issue(7)：92-95,4.

案例教学联合探索教学法在甲状腺外科疾病临床带教中的效果评价

Effect of CBL plus RBL method in clinical teaching of surgical thyroid diseases

王钢 1孔祥定 2陈静 2王宽宇2

作者信息

  • 1. 黑龙江中医药大学第一临床医学院,黑龙江哈尔滨 150040
  • 2. 黑龙江中医药大学附属第一医院外二科,黑龙江哈尔滨 150040
  • 折叠

摘要

关键词

甲状腺外科疾病/案例教学法/探索教学法/教学方法

分类

医药卫生

引用本文复制引用

王钢,孔祥定,陈静,王宽宇..案例教学联合探索教学法在甲状腺外科疾病临床带教中的效果评价[J].中国医药科学,2023,13(7):92-95,4.

基金项目

黑龙江省教育科学"十三五"规划2019年度重点课题(GJB1319139). （GJB1319139）

中国医药科学

2095-0616

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