| 注册
首页|期刊导航|昆明医科大学学报|多元化见习模式在儿童物理治疗课程中的应用

多元化见习模式在儿童物理治疗课程中的应用

唐欣 姬卫华 孟繁媛 徐璇 刘垚

昆明医科大学学报2023,Vol.44Issue(4):P.170-175,6.
昆明医科大学学报2023,Vol.44Issue(4):P.170-175,6.

多元化见习模式在儿童物理治疗课程中的应用

唐欣 1姬卫华 2孟繁媛 1徐璇 1刘垚1

作者信息

  • 1. 昆明医科大学康复学院,云南昆明650500
  • 2. 云南省残疾人康复中心儿童康复一科,云南昆明650024
  • 折叠

摘要

关键词

多元化见习/教学改革/教学方法

分类

社会科学

引用本文复制引用

唐欣,姬卫华,孟繁媛,徐璇,刘垚..多元化见习模式在儿童物理治疗课程中的应用[J].昆明医科大学学报,2023,44(4):P.170-175,6.

基金项目

昆明医科大学教研教改立项重点特色课题(2022-JY-Z-08)。 (2022-JY-Z-08)

昆明医科大学学报

OACSTPCD

2095-610X

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文