高教学刊2023，Vol.9Issue(13)：167-170,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.13.040
思政课程与课程思政同向同行育人机制及其路径探究
摘要
关键词
思政课程/课程思政/同向同行/课程育人/耦合发展分类
社会科学引用本文复制引用
韩炎坪,程磊..思政课程与课程思政同向同行育人机制及其路径探究[J].高教学刊,2023,9(13):167-170,4.基金项目
2022年度贵州省教育厅人文社会科学研究项目"国别和区域研究项目"一般课题"中国-东盟视域下贵州高职院校跨境职业教育合作研究"阶段研究成果(DMZJZB202007) （DMZJZB202007）
贵州省教育科学规划立项课题"贵州省高职高专院校分类考试招生制度的研究"阶段研究成果(2017C018) （2017C018）
