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中职学校教师新形态教材价值感知、使用意愿与使用行为实证研究

邓小华 付传

职业技术教育2023,Vol.44Issue(5):48-54,7.
职业技术教育2023,Vol.44Issue(5):48-54,7.

中职学校教师新形态教材价值感知、使用意愿与使用行为实证研究

An Empirical Study on the Value Perception, Behavior Intention and Usage Behavior of New Form Teaching Materials for Teachers in Secondary Vocational Schools

邓小华 1付传1

作者信息

  • 1. 广西师范大学 桂林,541004
  • 折叠

摘要

关键词

中职教师/新形态教材/价值感知/使用意愿/使用行为

分类

社会科学

引用本文复制引用

邓小华,付传..中职学校教师新形态教材价值感知、使用意愿与使用行为实证研究[J].职业技术教育,2023,44(5):48-54,7.

基金项目

第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目"旅游管理专业(职教师资)新形态一体化教材研究与开发"(ZI2021080205),主持人:林春逸 (职教师资)

2022年广西研究生教育创新计划项目"中职电子商务专业《网络营销实务》课程新形态教材开发与实践"(YCSW2022180),主持人:付传 (YCSW2022180)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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