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技术赋能的高职教学资源:学习情境、技术感知与质量提升

陈永平

职业技术教育2023,Vol.44Issue(5):61-66,6.
职业技术教育2023,Vol.44Issue(5):61-66,6.

技术赋能的高职教学资源:学习情境、技术感知与质量提升

Research on Higher Vocational Teaching Resources of Technology Empowerment: Learning Situation, Technology Perception and Quality Improvement

陈永平1

作者信息

  • 1. 无锡工艺职业技术学院 无锡,214206
  • 折叠

摘要

关键词

技术赋能/高职教育/教学资源/学习情境/技术感知/教学资源质量

分类

社会科学

引用本文复制引用

陈永平..技术赋能的高职教学资源:学习情境、技术感知与质量提升[J].职业技术教育,2023,44(5):61-66,6.

基金项目

江苏省高等教育教改研究立项重点课题"技术赋能的高职线上线下教学资源质量影响因素与提升策略研究"(2021JSJG193),主持人:陈永平 (2021JSJG193)

江苏高校"青蓝工程"资助 ()

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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