中国当代医药2023，Vol.30Issue(12)：139-142,4.
科学传播"三阶段说"在《方剂学》课程中知识普及与传授的应用探讨与思考
Discussion and reflection on the application of the"three stages theory"of scientific communication and teaching in the course of"Formulaology"
摘要
关键词
科学传播/三阶段说/方剂学/教学分类
社会科学引用本文复制引用
董广通,赵怡然,温佳雨..科学传播"三阶段说"在《方剂学》课程中知识普及与传授的应用探讨与思考[J].中国当代医药,2023,30(12):139-142,4.基金项目
北京中医药大学教育科学研究课题(XJY22005) （XJY22005）
北京中医药大学基本科研业务费项目(新教师启动基金项目)(2022-JYB-XJSJJ009). （新教师启动基金项目）
