基础医学教育2023,Vol.25Issue(4):284-287,4.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2023.04.03
科研思维培养贯穿式融入组织学教学的探索与思考
Exploration on the training of scientific research thinking in histology teaching
摘要
关键词
组织学/教学改革/科研思维/本科教育分类
医药卫生引用本文复制引用
唐源远,胡利霞,杜娟,曹兴玥,靳艳,王现伟..科研思维培养贯穿式融入组织学教学的探索与思考[J].基础医学教育,2023,25(4):284-287,4.基金项目
新乡医学院教育教学改革研究基金资助项目(2021-XYJG-86,2021-XYJG-88) (2021-XYJG-86,2021-XYJG-88)