高等农业教育Issue(6)：8-13,6.DOI:10.13839/j.cnki.hae.2022.6.002
"两个相结合"的核心意蕴、逻辑关联与实践进路
The Core Implication,Logical Linkage and Practical Approach of"Two Integrations"
摘要
关键词
马克思主义中国化/"两个相结合"/逻辑关联分类
社会科学引用本文复制引用
吴云志.."两个相结合"的核心意蕴、逻辑关联与实践进路[J].高等农业教育,2022,(6):8-13,6.基金项目
辽宁省社会科学规划基金重大委托项目:东北抗联精神的时代价值研究(L22ZD027) （L22ZD027）
