物联网技术2023，Vol.13Issue(5)：159-162,4.DOI:10.16667/j.issn.2095-1302.2023.05.047
建构主义视域下学科竞赛驱动新工科学生创新实践能力——以物联网工程专业人才培养为例
摘要
关键词
新工科/建构主义/学科竞赛/创新实践/物联网专业/培养体系分类
信息技术与安全科学引用本文复制引用
陈荣军,郑雅妮,李绮桥,聂琼,王磊军..建构主义视域下学科竞赛驱动新工科学生创新实践能力——以物联网工程专业人才培养为例[J].物联网技术,2023,13(5):159-162,4.基金项目
广东省普通高校重点领域专项项目(2021ZDZX1087) （2021ZDZX1087）
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广东省教育厅2021年科产教融合实践教学基地建设项目-31(粤教高函[2021]29号) （粤教高函[2021]29号）
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