中国临床心理学杂志2023,Vol.31Issue(2):261-266,273,7.DOI:10.16128/j.cnki.1005-3611.2023.02.001
提议者的班级角色对中高年级小学生公平偏好的影响:来自ERP的证据
The Effect of Proposer's Class Role on the Fairness Preference of Middle and Upper Grade Students in Primary School:An ERP Study
摘要
关键词
公平偏好/提议者的班级角色/最后通牒游戏/事件相关电位分类
医药卫生引用本文复制引用
刘文,李永强,张中敏,高超,王薇薇..提议者的班级角色对中高年级小学生公平偏好的影响:来自ERP的证据[J].中国临床心理学杂志,2023,31(2):261-266,273,7.基金项目
国家社科基金重大项目"留守儿童社会适应促进与反社会预防研究"(项目编号:19ZDA356)资助. (项目编号:19ZDA356)