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交叉分类对少数民族刻板印象的积极影响

陈婉仪 严磊 陈赛 张艳红 杨林川 连帅磊

中国临床心理学杂志2023，Vol.31Issue(2)：284-289,6.
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中国临床心理学杂志2023，Vol.31Issue(2)：284-289,6.DOI:10.16128/j.cnki.1005-3611.2023.02.005

交叉分类对少数民族刻板印象的积极影响

The Positive Effects of Cross-categorization on Minority Stereotypes

陈婉仪 1严磊 2陈赛 3张艳红 2杨林川 4连帅磊5

作者信息

  • 1. 长江大学教育与体育学院,荆州434023||华南师范大学心理学院,广州510631||长江大学预备役部队心理教育训练研究中心,荆州434023
  • 2. 长江大学教育与体育学院,荆州434023||长江大学预备役部队心理教育训练研究中心,荆州434023
  • 3. 长江大学教育与体育学院,荆州434023||成都市新都区南丰小学,成都610500
  • 4. 三峡大学田家炳教育学院,宜昌443002
  • 5. 长江大学教育与体育学院,荆州434023
  • 折叠

摘要

关键词

交叉分类/民族刻板印象/社会认同理论/刻板印象内容模型

分类

医药卫生

引用本文复制引用

陈婉仪,严磊,陈赛,张艳红,杨林川,连帅磊..交叉分类对少数民族刻板印象的积极影响[J].中国临床心理学杂志,2023,31(2):284-289,6.

基金项目

湖北省教育厅人文社科青年项目(18Q043)资助. （18Q043）

中国临床心理学杂志

OA北大核心CSCDCSSCICSTPCD

1005-3611

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