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学校环境对民办高校护生人文关怀能力的影响:同伴间关爱行为和积极心理品质的中介作用

许娟 金晓娜 郑婷婷

中国临床心理学杂志2023,Vol.31Issue(2):476-480,5.
中国临床心理学杂志2023,Vol.31Issue(2):476-480,5.DOI:10.16128/j.cnki.1005-3611.2023.02.045

学校环境对民办高校护生人文关怀能力的影响:同伴间关爱行为和积极心理品质的中介作用

The Effect of School Climate on the Caring Ability of Nursing Students in Private Colleges:Chain Mediating Effect of Peer Caring and Positive Character

许娟 1金晓娜 1郑婷婷1

作者信息

  • 1. 西安外事学院医学院,西安710077
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摘要

关键词

学校环境/积极心理品质/同伴间关怀/人文关怀

分类

医药卫生

引用本文复制引用

许娟,金晓娜,郑婷婷..学校环境对民办高校护生人文关怀能力的影响:同伴间关爱行为和积极心理品质的中介作用[J].中国临床心理学杂志,2023,31(2):476-480,5.

基金项目

陕西省教育厅2019年度专项科学研究计划项目(项目编号:19JK0714). (项目编号:19JK0714)

中国临床心理学杂志

OA北大核心CSCDCSSCICSTPCD

1005-3611

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