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亲子游戏促进幼儿同伴交往能力发展的个案研究

凌辉 宁柳 刘淼婷 冯洪 周彩萍 周玉霞 李海斌 张建人

中国临床心理学杂志2023，Vol.31Issue(2)：491-495,5.
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中国临床心理学杂志2023，Vol.31Issue(2)：491-495,5.DOI:10.16128/j.cnki.1005-3611.2023.02.048

亲子游戏促进幼儿同伴交往能力发展的个案研究

A Case Study of Parent-child Games Promoting Peer Interaction Ability of Young Children

凌辉 1宁柳 2刘淼婷 2冯洪 3周彩萍 2周玉霞 2李海斌 2张建人1

作者信息

  • 1. 湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室,长沙410082||湖南省心理健康教育研究基地,长沙410081
  • 2. 湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室,长沙410082
  • 3. 湖南文津教育研究院,长沙410013
  • 折叠

摘要

关键词

亲子游戏/同伴交往能力/幼儿/个案研究

分类

医药卫生

引用本文复制引用

凌辉,宁柳,刘淼婷,冯洪,周彩萍,周玉霞,李海斌,张建人..亲子游戏促进幼儿同伴交往能力发展的个案研究[J].中国临床心理学杂志,2023,31(2):491-495,5.

基金项目

2019年度国家社会科学基金"十三五"规划教育学一般课题"隔代教养儿童自立行为发展轨迹及干预研究"(课题编号:BBA190025). （课题编号:BBA190025）

中国临床心理学杂志

OA北大核心CSCDCSSCICSTPCD

1005-3611

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