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联动与协同:产教融合背景下高职院校教师教学能力提升策略

丁晨 刘达禹

职业技术教育2023,Vol.44Issue(2):35-40,6.
职业技术教育2023,Vol.44Issue(2):35-40,6.

联动与协同:产教融合背景下高职院校教师教学能力提升策略

Linkage and Synergy:Strategies for Improving Teachers'Teaching Ability in Higher Vocational Colleges in the Context of Industry-education Integration

丁晨 1刘达禹2

作者信息

  • 1. 长春中医药大学,长春,130117
  • 2. 吉林警察学院,长春,130117
  • 折叠

摘要

关键词

高职院校/产教融合/教师教学能力/组成要素

分类

社会科学

引用本文复制引用

丁晨,刘达禹..联动与协同:产教融合背景下高职院校教师教学能力提升策略[J].职业技术教育,2023,44(2):35-40,6.

基金项目

2021年度吉林省职业教育科研重点课题"'双高计划'引领下吉林省高职'双师型'教师专业素养发展与实践研究"(2021XHZ046),主持人:丁晨 (2021XHZ046)

2020年度吉林省教育厅"十三五"社会科学研究规划项目"产教融合背景下吉林省高职院校教师专业能力构建与提升路径研究"(JJKH20200916SK),主持人:丁晨 (JJKH20200916SK)

20 19年度吉林省教育科学"十三五"规划课题"协同治理视域下吉林省高等教育治理体系现代化构建与实践路径研究"(GH19139),主持人:丁晨 (GH19139)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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